Pular para o conteúdo principal

Diário de Bordo e os Caminhos da Trilha Sonora




 

Entre os materiais que compõem o processo de criação de A Jornada de Abiã com Oxum, o diário de bordo ocupa um lugar importante. Nele estão registrados fragmentos de ensaios, ideias surgidas durante conversas, referências musicais, estruturas de cenas e reflexões que acompanharam a construção da obra.

As páginas apresentadas aqui fazem parte desse conjunto de anotações e revelam aspectos da elaboração da trilha sonora do espetáculo. Mais do que um simples registro técnico, o diário se tornou um espaço de organização do pensamento criativo, permitindo acompanhar como músicas, áudios, silêncios, ritmos e atmosferas foram sendo articulados ao longo do processo.

Ao observar essas páginas, é possível perceber que a trilha não surgiu pronta. Ela foi sendo construída gradualmente, por meio de experimentações, escutas coletivas, reorganizações e escolhas realizadas durante os ensaios. As anotações revelam uma rede de relações entre dramaturgia, movimento e sonoridade, mostrando como cada elemento dialogava com a narrativa dos Abiãs e com os universos simbólicos mobilizados pelo espetáculo.

Ao compartilhar esses fragmentos, buscamos tornar visível uma dimensão muitas vezes invisibilizada da criação artística: o percurso. São registros que ajudam a compreender não apenas o resultado final apresentado em cena, mas também os caminhos percorridos para que ele pudesse existir.

Este blog passa a funcionar, assim, como um espaço de documentação e compartilhamento da pesquisa artística desenvolvida pelo Coletivo Emaranhado. Um lugar onde os bastidores da criação podem ser revisitados, refletidos e registrados, permitindo acompanhar os diferentes movimentos que constituem a construção do espetáculo.

Comentários

Postagens mais visitadas deste blog

Convite para Instituições de Ensino - Apresentações Gratuitas

  O Coletivo Emaranhado convida instituições de ensino para participarem da temporada gratuita do espetáculo infantil de dança afro-contemporânea A Jornada de Abiã com Oxum. Voltado aos estudantes do Ensino Fundamental, o espetáculo propõe uma experiência artística que dialoga com a cultura afro-brasileira, a ancestralidade e a educação por meio da dança. Após cada apresentação, será realizada uma roda de conversa, ampliando as reflexões sobre arte, diversidade cultural e educação antirracista. As apresentações acontecem no Espaço Cultural Emaranhado, em Vitória/ES, mediante agendamento, e possuem vagas limitadas. As instituições interessadas podem solicitar uma data preenchendo o formulário de inscrição: https://forms.gle/qgU6SbgbP3DjSrju7 Em anexo, encaminhamos dois materiais pedagógicos elaborados para subsidiar o trabalho das equipes escolares antes e após a experiência com o espetáculo: Caderno Pedagógico para uma Educação Antirracista (material destinado a professoras, profes...

SISTEMATIZAÇÃO DA TRILHA SONORA POR BLOCOS DRAMATÚRGICOS

  SISTEMATIZAÇÃO DA TRILHA SONORA POR BLOCOS DRAMATÚRGICOS BLOCO I — GUERRA Função dramatúrgica: Introdução ao universo do espetáculo, ritual de passagem dos Abiãs e enfrentamento simbólico em direção ao conhecimento. Ordem Trilha Sonora Função na Cena 1 Áudio autoral gravado em estúdio Introdução narrativa e contextualização dramatúrgica do espetáculo. 2 Blood of Our Sisters – Nokukhanya Dlamini e South African Choir Construção da atmosfera de travessia, resistência e ancestralidade. 3 Viva Naná – Amaro Freitas Transição poética para os saberes ancestrais e fortalecimento da dimensão ritual. 4 Agojie It's War – Jabu Chirindah e South African Choir Intensificação da energia corporal e simbolização das lutas por emancipação e pertencimento. 5 Abiã – Mariene de Castro (executada ao vivo pelos bailarinos) Ritual de encerramento do bloco, passagem para um estado de acolhimento e preparação para os aprendizados seguintes. BLOCO II — BRINCADEIRA Função dramatúrgica: Apresentar o brinca...

Caderno Pedagógico do Espetáculo

  Caderno Pedagógico do Espetáculo A Jornada de Abiã com Oxum SUMÁRIO Prólogo Apresentação Referenciais Teóricos do Caderno Possibilidades de Trabalho Interdisciplinar Campos de Diálogo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) Por que levar as crianças para assistir a A Jornada de Abiã com Oxum? 1. Sobre o Espetáculo 1.1 Ficha Técnica 1.2 Sinopse 1.3 Público-Alvo 1.4 Duração 1.5 Linguagem 2. Antes e Depois da Travessia 2.1 O que é um Abiã? 2.2 Quem é Oxum? 3. Águas que Contam Histórias 3.1 A Nascente: Onde Tudo Começa 3.2 Os Afluentes: Os Encontros que Nos Transformam 3.3 O Percurso: Aprender é Estar em Movimento 3.4 O Encontro com o Mar: Compartilhar Saberes 4. A Cena como Espaço de Memória 5. O Corpo como Lugar de Conhecimento 6. Lei nº 10.639/03 7. Antes do Espetáculo 8. Durante o Espetáculo 9. Após o Espetáculo 10. Base Nacional Comum Curricular (BNCC) 11. Para Saber Mais PRÓLOGO Este material foi elaborado para apoiar educadores antes, durante e após a experiência com o esp...